<>“喂，现在是晚自习，你们能不能安静点，有什么问题，一个个去问，不能拥挤在一起。”班长陆勤欣大声说了一下。
陈辉附和道：“就是，现在都什么时候了，你们能不能认真点复习，有些人以为花痴了就能够学会吗？还有某些人，觉得考好了一次就能代表什么吗？”
对于说秦撼坏话的人，叶小东往往是第一个冲出来的，他怒怼道：“陈辉，哪里都有你，你说话怎么那么酸呢，你比不上撼子就承认，少在这里叽叽歪歪的。”
“秦撼，别理他们，赶紧讲解这道题，我先来的……”
一个女同学紧挨着秦撼，身体都贴着他的手臂了，阵阵柔-软，让他心神一震，脸色有些异样起来。
不过很快就被另一个女同学拉开了，急切说道：“撼子，是我先排队的，我今晚可是第一个回到课室的人。”
一个个争抢着，弄得秦撼非常不好意思，他摆了摆手，连忙说道：“各位同学，不要着急，要不你们将有问题的题目，留下来，我统计清楚了再详细讲解，好不好？”
叶小东看着一份份打钩的试卷放在秦撼的桌上，这人气值，还真是高，他说道：“撼子，这么多题目，你讲解到何年马月，要不你直接在讲台上对所有人讲解一遍，不然的话，那些重复的人你岂不是要讲解很多遍才行。”
“我又不是老师，怎么可以上去讲台上讲解。”
“试试吧，相信同学们不会反对，你们说对不对。”
“不行，你们这是瞎胡闹，这不是浪费其他同学的时间吗？”
一个女同学站起来，反驳说道：“马勇，你是没有听秦撼讲解习题的思路，跟老师的不一样，非常的清晰，而且能够在每个环节举一反三，不断的加以推理推衍，一道题，学到的东西不比你做一份习题差，甚至比你没日没夜的做习题要有效果。”
马勇当场反对，其他几个尖子生也马上提出反对意见。
“少数服从多数，大家举手表态。”一个女生大声说道。
“各位，我觉得这件事情，还是不要折腾的好，大家各自复习吧。”秦撼轻咳一声，说道。
他可不想今晚的三节复习课全部浪费在教习同学身上，他不复习，但要做的事情还有很多呢。
“班长，你来做主，秦撼的讲解思路是真的好。”
一个女同学将目光投向了没有说话的陆勤欣，让她进行做主。
其他同学也齐齐看向了陆勤欣，想要知道她怎么选择。
陆勤欣皱了皱眉，她也不知道要怎么做，很是为难说道：“这样吧，让秦撼同学讲解一道题，所有人认真听，然后全部进行投票，如果有超过三分之二的同学赞成继续的话，那就继续，当然，仅限于第一节自习课，大家有没有其他意见？”
“没意见！”
“没问题，就这么愉快的决定了。”
“撼子，上……”
四周很多同学热情四射，鼓动着秦撼上去讲台讲解习题。
秦撼感觉有种被加上来烤的节奏，赶鸭子上架的典型，四周很多同学热切的目光看着他。
这是有原因的，今天下午的讲解习题，很多同学都听懂了，也理解了，甚至都记住了，这种奇怪的现象，很多同学都感到无比的诧异，以至于吃饭时间都在回味着下午秦撼给他们的讲解。
可现在，回到学校之后，他们依然觉得，秦撼讲解的题目，对于他们非常的有帮助。
接连有十几个同学都表态了，全部是今天向秦撼请教过问题，或者在附近听过秦撼讲解习题过程的同学。
陆勤欣心中很是困惑，这个秦撼，怎么可能那么受会欢迎，之前可是在班级里，差不多算得上透明的一个人，只有后面几排同学玩得比较好，前面几排位置的人，根本就没有与他说过话。
她说道：“秦撼，如果你也赞成的话，就上去挑选一道题进行讲解吧，也不要让热情的同学凉了支持你的心。”
“秦撼，上！”
“秦撼，干！”
“秦撼，冲！”
这又是一种不一样的万众瞩目，他无奈之下，只能随手拿起了最面上的一份试卷，看了一眼上面勾选的问题，他表情僵了僵，这个同学问的竟然是这张试卷的最后一道题，这难度可不小，数学题。
这数学题往往最后两道题目是最有难度，一般尖子生也要费劲精力才能勉强做出来，底蕴不深厚的学生，可不是那么容易做出来的。
他快速扫了一眼题目，嘴上说道：“大家翻看数学试卷的最后一道题，先阅读一遍问题的内容。”
说话间，他已经扫完了一遍，题目自然地浮现在了脑海里。
几乎停顿了不到三秒钟，一行行答案开始书写了起来，巨大的黑色画面中，一道道白色光芒在流动飞舞起来，在书写着答案。
“大家看完了题目吧？”
秦撼站在讲台上，他用粉笔快速书写了一遍题目在黑板上，然后扫了一眼下面的同学，每个人都齐齐望向他。
显然，题目已经看完了，即便没有看完，在刚才他抄题目的时候也看了一遍。
“字迹真好看！”
很多同学在心里忍不住赞赏了一遍。
这粉笔字，比几个课任老师写的还要好看。
过了一会，他开始解题，用粉笔在题目中一些关键地方划出来，然后接连抛出了几个问题，他说话的声音，中气十足，刻意压低了声音，但课室里的每个同学都听得清楚。
别说是他们了，连隔壁的教室办公室的值班老师都听见了。
黄振洪挑了挑眉，他发现这是秦撼的声音，而且说的内容，竟然是数学的，他就更加的好奇了。
之前同学们的议论声音和鼓动秦撼上台讲习题的声音都不算很大，传到教室办公室声音弱了不少，关上门几乎听不见，可现在，秦撼的声音，却很清楚的传到黄振洪的耳朵里。
刚开始他也没有打算去阻止学生们专注复习，听了一会，他发现不对劲，秦撼讲解题目的思路非常的不一样，而且将涉及到定律定理，全部都书写出来，直观的引导出来。<>